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        【名師工作室巡禮】初中英語第二名師工作室

        時間:2018年09月25日 14:04    作者:    點擊:

        【名師工作室巡禮】初中英語第二名師工作室


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        主持人介紹

          陸殿軍,吉林大學附屬中學英語教師、國家級骨干教師、曾多次榮獲全國英語競賽優秀指導教師獎、吉林省特級教師、吉林省優秀教師、吉林省英語學科帶頭人、吉林省骨干教師、吉林省首屆科研型名師、曾榮獲長春市英語學科十佳教師、長春市科研成果一等獎、長春市優秀教師、長春市骨干教師、長春市中考命題庫成員、長春市初中英語第二名師工作室主持人。

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        名師工作室核心成員名單


        名師工作室核心組及成員:

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        顧問

        陳  萱

        長春教育學院

        主持人

        陸殿軍

        吉林大學附屬中學

        核心組成員

        呂明利

        東北師范大學附屬中學

        核心組成員

        黃  芳

        長春高新第一實驗學校

        核心組成員

        石杰利

        長春市第一五三中學

        核心組成員

        唐景榮

        吉林大學附屬中學

        核心組成員

        王  雪

        汽車區教師進修學校


        初中英語學科第二名師工作室成員名單

        成員

        沈麗芳

        吉林大學附屬中學

        成員

        莊開成

        吉林大學附屬中學

        成員

        蔡愛華

        吉林大學附屬中學

        成員

        李  穎

        長春市第九十中學

        成員

        王  影

        長春市第九十八中學

        成員

        韓冰雪

        長春市回族中學

        成員

        馮  影

        長春市一○八學校

        成員

        劉天宇

        長春外國語學校

        成員

        李桂芝

        榆樹市第二實驗中學

        成員

        王佳琦

        汽車區第一中學

        成員

        王曉俠

        長春市第八十七中學

        成員

        呂淑香

        長春市第五十三中學

        成員

        張  巍

        師大附中明珠學校

        成員

        姜學梅

        長春市高新區第二實驗學校

        成員

        牛春艷

        長春市晨宇希望中學

        成員

        李  靜

        長春市第四十八中學

        成員

        馬宏燕

        長春外國語學校

        成員

        張立娟

        九臺市朝鮮族學校

        成員

        王玉杰

        九臺市第二十二中學

        成員

        史關英

        長春市第七十中學校

        成員

        張艷玲

        長春市第六十八中學

        成員

        葉美玲

        長春市綠園區錦程學校

        成員

        何茂蘭

        長春市第八十八中學

        成員

        李軼喆

        長春市第四十八中學

        成員

        王蘊堯

        農安縣第四中學

        成員

        艾靚波

        長春市第一○三中學

        成員

        趙春妮

        師大附中明珠學校

        成員

        楊芳芳

        長春市第八十七中學

        成員

        劉英華

        長春市第二實驗中學

        成員

        甘玉國

        長春市第九十八中學

        成員

        楊海英

        長春市第九十七中學

        成員

        王  爽

        長春市第七十二中學

        成員

        陳  晶

        農安縣萬金塔中學

        成員

        林  丹

        農安縣青山中學

        成員

        王希艷

        長春市第七十中學校

        成員

        王維杰

        長春市第三十中學

        成員

        宮  麗

        吉林省第二實驗學校

        成員

        高  巖

        長春市六十八中學

        成員

        周慧娟

        長春市第五十二中學

        成員

        邵立攀

        長春市第一一〇中學

        成員

        馬玉成

        長春市第一五三中學

        成員

        劉  彬

        長春市第七十二中學

        成員

        徐麗麗

        農安縣柴崗中學

        成員

        榮  偉

        長春市一○八學校

        成員

        趙月輝

        榆樹市第六中學

        成員

        李晶輝

        長春市第一○三中學

        成員

        高  健

        長春外國語學校

        成員

        徐兆紅

        長春市第五十七中學

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        名師工作室核心組及成員:

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        (一)名師工作室的宗旨和原則

              以教師的個人發展為本,以提高骨干教師培訓質量和效益為核心,以教育教學實踐為主渠道,在各級教師培訓機構的支持和幫助下,圍繞本工作室教師隊伍建設目標,求真務實,開拓創新,為提升教師專業水平搭建教科研平臺,提供專業成長和發展的空間,切實做好教師培養工作,充分發揮工作室的示范、引領、輻射和帶動作用,促進中青年教師健康、快速、可持續地成長,成為本學科有影響力的骨干教師、學科帶頭人和省市名教師的后備梯隊。

              工作室以注重學術引領,重視理論與實踐相結合,加強資源整合,加強培訓的針對性和實效性,加強過程性管理為原則,自主開展工作。我們將著力開展教育教學改革的實踐活動,研討并解決學科教學中的實際問題,為每個成員的互助合作、交流展示、發展進步創設平臺,促進教師的專業化發展。

        (二)名師工作室的理念和目標

              帶好名師團隊發展。通過培養計劃的實施,有效促進培養對象的專業成長,力求在一個工作周期內使工作室成員在課堂教學上出精品,課題研究上出成果,實現入室骨干教師和工作室成員的專業成長和專業化發展。

              抓好課題研究。在實踐中總結教育教學經驗,瞄準新課程實施和教學改革前沿,探尋教研教改的新思路、新方法并確定一項具有實用價值的科研課題,并以此為研究方向,在實踐探索中破解學科教學難題,帶領本工作室教師開展有效的教學科研活動。

             做好帶頭示范。引領初中英語學科建設,以同課異構、研討會、報告會、名師論壇、公開教學、成員共研、現場指導等形式,有目的、有計劃、有步驟地開展教學研究與展示活動,傳播先進的教育理念和教學方法,幫助本學科教師解決教與學過程中遇到的問題,充分發揮名師的帶頭、示范、輻射作用,從而形成名優群體效應,實現優質教育資源的共享。

              建好交流平臺長春教育網上的展示。開辟工作室教育博客,及時傳遞工作室成員之間學習成果,交流“工作室”研究成果,建立“學科骨干教師專業發展研究”教育教學資源庫,使博客成為本學科教學動態工作站、成果輻射源和資源生成站,以互動的形式面向廣大教師和學生。

              出好研究成果。工作室教育教學、教科研、管理等成果以精品課堂教學實錄、個案集(含教學設計、課件、教學評析)、論文、課題報告、專著等形式向外輸出。

        工作室特色活動案例

        1. 新西蘭教師交流活動

              2016年4月25日,新西蘭外籍教師Lorraine和Liz來到吉大附中。在第二階梯教室, Lorraine和Liz老師利用多媒體及教具玩偶介紹了新西蘭獨有的文化背景,并利用精心制作的多媒體圖片為師生介紹了新西蘭學校的教育教學概況。作為一名新西蘭小學資深教師,Lorraine的講解深入淺出,為在座的英語老師展示了一幅完整的新西蘭小學教育教學圖景。隨后,Lorraine和Liz給兩個班的學生上了兩堂教學示范課。Lorraine 和Liz的教學方法新穎獨到,例如挖空填詞背課文等方式教學效果顯著,學生積極性很高,積極參與交流互動,展現出較高的英語聽說能力。

              在隨后與外籍教師的交流研討中,第二工作室的初中英語老師用流利的英語與外教探討了中西學校學生評價體系的異同以及如何幫助學習后進生提高學習效率等問題。英語老師們還就學生的管理、學生的個體差異等教育教學問題與兩位外教進行了深入探討,討論一直持續到午休時間,我們的中國老師和外教仍覺得意猶未盡。

              為了更好地向外籍教師展示我們中國學生的風貌和中華民族的傳統文化,下午陸殿軍校長帶著兩位外教聽了中國老師講授的地理課和科學課。在地理課上,老師同樣運用了精美的多媒體課件輔助教學,以及學生喜聞樂見的游戲活動為學生講授了澳大利亞悉尼的地理概況。在科學課上,老師引導學生動手實驗,親自見證了兩種顏色在高速旋轉后,會合成另外一種顏色的奇特變化。

              在此次活動中,教師們流利的英語以及對英語教學的鉆研精神,學生們學習英語的積極性以及孩子們對遠方客人的友好禮貌令她們驚喜連連,最后她們把新西蘭糖果分發給孩子們,在孩子們的歡呼聲中,依依不舍地離開了校園。

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        2.  工作室骨干教師講座活動

        2016年12月5日,工作室骨干教師講座活動由主持人陸殿軍對工作室上一階段的工作情況做總結拉開帷幕。陸校長向全體成員進行了通報和總結,表揚了工作室里的骨干教師們的努力上進,勤學苦練,始終走在了教研教改的前沿,對整個長春市,各個區,各校的教學教研工作起到了引領和示范的作用,先進的理念輻射范圍廣,帶動了更多的人,投身到科研和教改中來。尤其是近來看到大家都在研讀英語學科核心素養的理論部分的時候,陸殿軍校長也把自己的心得與大家進行了交流,她認為英語核心素養培養的途徑最重要的有兩點,一是對學生進行思維引導,二是利用問題培養學生的核心素養。大家就核心素養的培養,展開了熱烈的討論,百花齊放,各抒己見。大家都認為倡導核心素養的同時,一定要尊重學生視角,回歸教育原點。

              其次由吉大附中本部初二年級英語組莊開成老師給大家做了時長兩個小時的題為《如何命制一套期末試題》的講座。在講座中,莊開成老師向大家就“初中英語試卷命題理論與技術”進行了十一方面的交流,探討和解讀。初中英語知識的測量與評價的指導思想;初中英語測試設計的依據;初中英語命題的原則;初中英語測試和評價的目的;命題的基本流程;試題考查重點和難點;影響試題難度的重要因素;初中英語測試題型的常見題型;初中英語試題命制的若干注意事項;初中英語試題命制的幾條建議;初中英語試題的命后評估 。莊老師從自身的成長心得角度出發,通過實例和事例,展示了自己是如何科學,合理的根據教材,命制一套期末試題,從理論到實踐,從選材到編題,從校對到定稿,一步一步精心,認真打磨的過程。與會教師反響熱烈,都說這次活動是一場及時雨,臨近期末,恰逢一線教師正在命制期末試題,這次講座的內容與大家產生了巨大的共鳴,互通有無,共同進步。

              接下來是由劉小力老師以參與和互動方式組織的教學研討活動。本次研討題目是《初中英語話題寫作教學的思路和策略》。我們相信“水嘗無華,相蕩而生漣漪;石本無火,相擊而生靈光。本次研討活動,她將以2016長春市中考話題寫作為主題,結合自己的教學案例,和參會骨干教師展開研討活動,理清話題寫作教學要解決的問題和破解方法,以期自身形成較為明晰的話題寫作教學思路和有效的教學策略,并激發起同行的一點思考以及彼此思維的碰撞,形成共享智慧。

              此次教研活動,為教師們的成長搭建了平臺,即互相學習,又互相交流。名師引領示范的同時,又提高了骨干教師們的教研水平。最后全體工作室的成員一起合影留念,期待著不久的將來會有更多這樣的活動。

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        供         稿 :陸殿軍

        供         圖 :陸殿軍

        美 術 編 輯:鞏天橫

        總   策   劃:吉大附中初中部宣傳中心


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